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Vous êtes ici : Espace Professionnel > Orientation > Evolutions des pratiques de l'AIO > E-orientation : usages et pratiques des outils du numérique

« Orientation : optimiser sa pratique grâce au numérique », inscrivez-vous à la formation en blended learning

Découvrir et s'approprier des pratiques innovantes dans le conseil en orientation grâce au numérique.

FOAD

Les objectifs visés :
  • repérer et vous approprier différents outils adaptés à vos publics en fonction de l’étape dans laquelle ils se situent (bilan, projet, formation, candidature…)
  • analyser leur pertinence pédagogique (intérêts et limites) et travailler collectivement pour en favoriser l'intégration dans vos pratiques.
Plusieurs temps d'appropriation vous seront proposés afin de tester les outils collaboratifs de travail à distance :  moockie (notre LMS), une classe virtuelle, un forum, du partage de document et des réunions skype…

Cette formation adopte un nouveau format et vous fera vivre l’expérience du présentiel et de la distance !

L'occasion de (re)découvrir soi-même la formation sous différentes modalités pédagogiques (solo, sous-groupe, plénière, synchrone, asynchrone) afin de sensibiliser les publics à ces nouveaux formats.

L'action se déroule en 3 séquences organisées en présentiel et à distance :

  • Séquence 1 : Travail autour des avantages des outils numériques utilisables en orientation, découverte et appropriation d'outils numériques dans une démarche d'orientation
    Séquence en présentiel - durée : 7 heures
  • Séquence 2 : Conception de séquences pédagogiques avec les outils numériques à partir des besoins des participants à la formation
    Séquence à distance - durée estimée : 4 heures
  • Séquence 3 : Présentation et bilan des séquences pédagogiques conçues par les participants
    Séquence à distance - durée : 3 heures

 Calendrier de la session :

  • Séquence 1 en présentiel : 22 juin 2018
  • Séquence 2, à distance : à réaliser entre le 23 juin et le 5 juillet 2018
  • Séquence 3, à distance : 6 juillet 2018 (matin).


Date de publication
15 mai 2018